第1章
第一章 最后一排的男孩
城南中学高二三班的教室布局,像这个年纪的任何一个班级一样,有着一套不言自明的等级**。
前三排是“学霸区”,那里坐着戴眼镜的、笔记本永远工整的、下课追着老师问问题的学生。中间四排是“舒适区”,那里坐着成绩中不溜秋、人缘不差不坏、在班级里存在感刚刚好的大多数。最后两排是“自由区”,那里坐着上课睡觉的、偷偷看小说的、用手**游戏的、以及周叙白。
周叙白坐在最后一排靠墙的位置。
这个位置是整个教室里最不起眼的角落。黑板上的板书在他眼里需要稍微眯一下才能看清,老师的目光扫过教室时通常会在他这个方向自动跳过去,课间从他身边经过的同学也不会多看他一眼。他就像教室角落里的一株绿萝,安安静静地待在属于自己的阴影里,不争抢阳光,也不抱怨潮湿。
他长得很高,但因为总是微微驼背,看起来比实际身高矮了几公分。他的头发是黑色的,不长不短,刘海垂下来遮住一小片额头。他的五官不是不好看,而是太安静了——安静到让人看过之后很快就忘记,像一滴墨水落进水里,瞬间就散了。
他的校服永远穿得整整齐齐,拉链拉到最顶端,不像别的男生那样故意敞开露出里面的潮牌T恤。他的书包是黑色的,旧了,边角磨出了白色的线头。他不太跟人说话,不是那种冷漠的不理人,而是一种“我不知道该说什么”的笨拙。如果有人主动问他问题,他会回答,但回答通常很简短,然后低下头,像是在说“我说完了,你可以走了”。
没有人对他不好,也没有人对他特别好。他像空气,存在,但没有人会在意。
苏晚橙第一次注意到周叙白,是在高二开学的第一天。
作为**,她要在第一节课前把新学期的课程表贴到后面的公告栏上。她踩在椅子上贴双面胶的时候,椅子忽然晃了一下,她下意识地伸手去扶旁边的桌子,手指碰到了一只正在写字的手。
“对不起!”她赶紧缩回手,低下头看到一个男生正抬头看着她。
那是她第一次认真看周叙白的脸。他的眼睛很深,是那种不太常见的灰褐色,像冬天里被雨水洗过的石板路。他的表情有一瞬间的茫然,然后很快变成了某种类似于惊慌的东西,他猛地低下头,把被碰到的那只手缩到了桌子底下。
“没事没事,”苏晚橙笑了笑,“不好意思啊,椅子不稳。”
周叙白没有说话,只是微微点了一下头。他的耳朵尖泛着一层淡淡的粉红色,苏晚橙不知道那是因为尴尬还是因为别的什么。她没有多想,贴好课程表就从椅子上跳了下来。
后来她才知道,那个坐在最后一排靠墙位置的男生叫周叙白。成绩中游,不偏科也不拔尖。没有担任任何班干部,没有参加任何社团。体育课永远是站在最边上的那个,篮球打到他的方向他会接一下,但从不主动要球。
他就像一幅画里最不起眼的**色,不仔细看,根本不会注意到。
第二章 每天早晨的三十秒
**的工作之一是收发作业。
每天早上七点二十到七点半之间,苏晚橙会从第一排开始,一列一列地收各科作业。收到最后一排的时候,她会走到周叙白的座位旁边,把手里那一摞作业本放在他的桌角,然后从他那拿走他交上来的作业。
这就是他们之间每天仅有的交集。
周叙白交作业的动作有一种固定的模式:他听到她走过来的脚步声,会把已经准备好的作业本从抽屉里抽出来,放在桌面上,然后微微低着头,等她来拿。他不会主动递给她,而是等她伸手来取。他的手指修长,指甲修剪得很整齐,手腕上戴着一只旧款的电子表,表带是黑色的,有些磨损了。
苏晚橙一开始只是机械地完成这个流程。收作业是一件琐碎而重复的事情,她做了两年的**,早就习惯了这种流水线式的动作。周叙白只是这条流水线上最后一个环节,跟前面的四十二个同学没有太大区别。
但不知道从什么时候开始,她开始期待这最后三十秒。
也许是某一天她注意到他的指甲剪得很整齐,不
城南中学高二三班的教室布局,像这个年纪的任何一个班级一样,有着一套不言自明的等级**。
前三排是“学霸区”,那里坐着戴眼镜的、笔记本永远工整的、下课追着老师问问题的学生。中间四排是“舒适区”,那里坐着成绩中不溜秋、人缘不差不坏、在班级里存在感刚刚好的大多数。最后两排是“自由区”,那里坐着上课睡觉的、偷偷看小说的、用手**游戏的、以及周叙白。
周叙白坐在最后一排靠墙的位置。
这个位置是整个教室里最不起眼的角落。黑板上的板书在他眼里需要稍微眯一下才能看清,老师的目光扫过教室时通常会在他这个方向自动跳过去,课间从他身边经过的同学也不会多看他一眼。他就像教室角落里的一株绿萝,安安静静地待在属于自己的阴影里,不争抢阳光,也不抱怨潮湿。
他长得很高,但因为总是微微驼背,看起来比实际身高矮了几公分。他的头发是黑色的,不长不短,刘海垂下来遮住一小片额头。他的五官不是不好看,而是太安静了——安静到让人看过之后很快就忘记,像一滴墨水落进水里,瞬间就散了。
他的校服永远穿得整整齐齐,拉链拉到最顶端,不像别的男生那样故意敞开露出里面的潮牌T恤。他的书包是黑色的,旧了,边角磨出了白色的线头。他不太跟人说话,不是那种冷漠的不理人,而是一种“我不知道该说什么”的笨拙。如果有人主动问他问题,他会回答,但回答通常很简短,然后低下头,像是在说“我说完了,你可以走了”。
没有人对他不好,也没有人对他特别好。他像空气,存在,但没有人会在意。
苏晚橙第一次注意到周叙白,是在高二开学的第一天。
作为**,她要在第一节课前把新学期的课程表贴到后面的公告栏上。她踩在椅子上贴双面胶的时候,椅子忽然晃了一下,她下意识地伸手去扶旁边的桌子,手指碰到了一只正在写字的手。
“对不起!”她赶紧缩回手,低下头看到一个男生正抬头看着她。
那是她第一次认真看周叙白的脸。他的眼睛很深,是那种不太常见的灰褐色,像冬天里被雨水洗过的石板路。他的表情有一瞬间的茫然,然后很快变成了某种类似于惊慌的东西,他猛地低下头,把被碰到的那只手缩到了桌子底下。
“没事没事,”苏晚橙笑了笑,“不好意思啊,椅子不稳。”
周叙白没有说话,只是微微点了一下头。他的耳朵尖泛着一层淡淡的粉红色,苏晚橙不知道那是因为尴尬还是因为别的什么。她没有多想,贴好课程表就从椅子上跳了下来。
后来她才知道,那个坐在最后一排靠墙位置的男生叫周叙白。成绩中游,不偏科也不拔尖。没有担任任何班干部,没有参加任何社团。体育课永远是站在最边上的那个,篮球打到他的方向他会接一下,但从不主动要球。
他就像一幅画里最不起眼的**色,不仔细看,根本不会注意到。
第二章 每天早晨的三十秒
**的工作之一是收发作业。
每天早上七点二十到七点半之间,苏晚橙会从第一排开始,一列一列地收各科作业。收到最后一排的时候,她会走到周叙白的座位旁边,把手里那一摞作业本放在他的桌角,然后从他那拿走他交上来的作业。
这就是他们之间每天仅有的交集。
周叙白交作业的动作有一种固定的模式:他听到她走过来的脚步声,会把已经准备好的作业本从抽屉里抽出来,放在桌面上,然后微微低着头,等她来拿。他不会主动递给她,而是等她伸手来取。他的手指修长,指甲修剪得很整齐,手腕上戴着一只旧款的电子表,表带是黑色的,有些磨损了。
苏晚橙一开始只是机械地完成这个流程。收作业是一件琐碎而重复的事情,她做了两年的**,早就习惯了这种流水线式的动作。周叙白只是这条流水线上最后一个环节,跟前面的四十二个同学没有太大区别。
但不知道从什么时候开始,她开始期待这最后三十秒。
也许是某一天她注意到他的指甲剪得很整齐,不
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