第5章
饭团和试卷------------------------------------------,沈知予到教室的时候,桌上照例摆着一份早餐。,无糖豆浆,还有一小盒切好的水果。水果盒是透明的塑料包装,能看到里面红红绿绿的搭配——火龙果配青提,颜色还挺好看。。早餐也就算了,连水果都安排上了,这是把他当什么在养?,把水果盒推到一边,准备先吃三明治。手还没碰到包装袋,旁边的椅子“嘎吱”一声响了——陆驰踩点到的,书包往桌上一扔,整个人往椅背上一靠,长腿在桌下伸得老长,差点踢到沈知予的小腿。“早。”陆驰说,声音还带着刚睡醒的沙哑。“……早。”,眉头一皱,伸手把它又推了回来:“干嘛不吃?先吃三明治。先吃水果。空腹吃三明治对胃不好。”。陆驰的表情非常认真,认真到像是在说什么人生大道理,但他嘴角还叼着一根没拆包装的棒棒糖,整个人看起来严肃又滑稽。“你什么时候开始研究养生了?”沈知予问。,把棒棒糖从嘴里拿出来,换了个话题:“昨晚几点睡的?十一点。骗人。……十一点半。”
“你眼睛下面有黑眼圈。”陆驰指了指自己的眼下,“别以为我没看见。”
沈知予下意识**一下,手抬到一半又放下了。他不想承认自己确实翻来覆去到两点才睡着,更不想承认失眠的原因跟面前这个人有关。他拿起水果盒,拆开包装,叉了一块火龙果塞进嘴里,用行动表示这个话题到此为止。
陆驰没再追问,但嘴角的弧度说明他对沈知予乖乖吃水果这件事非常满意。
第一节课是语文,老师在讲《归去来兮辞》,陶渊明辞官归隐那一段。沈知予听着听着有点走神,不是因为课文无聊,而是因为余光里陆驰正拿着笔在他的课本上画东西。
不对,不是在画东西——是在写字。
沈知予忍不住侧头看了一眼。陆驰的语文课本翻开到《归去来兮辞》那一页,空白处密密麻麻写了一堆,但不是笔记,更像是在练字,反反复复写同一个字。
“予”。
沈知予的“予”。
他看清楚的一瞬间,耳朵唰地红了,迅速把头转回去,盯着黑板上的板书,一个字都没看进去。心跳快得像是刚跑完八百米,但表面上一动不敢动,连呼吸都放轻了,生怕陆驰发现他在偷看。
而陆驰浑然不觉,继续在课本上一笔一划地写着,好像只是在打发上课的无聊时间。
语文课结束的时候,沈知予假装整理课本,动作迅速地往陆驰桌上瞟了一眼。那一页已经被写满了,大大小小的“予”字挤在一起,有的工整有的潦草,像一个人在反复练习一个刚学会的字,写了很多遍也不腻。
“你看什么?”陆驰忽然抬头。
沈知予心跳漏了一拍:“没看什么。”
“那你耳根怎么红了?”
“热。”
“教室里开着空调。”
沈知予把脸转向窗外,拒绝继续这个对话。陆驰在后面笑了,笑声不大,但沈知予听得很清楚,那种笑不是嘲笑,更像是一种“抓到你了”的得意,像猫看到猎物露出尾巴尖儿时的那种满足。
下课后,李骋出现在教室门口,手里拿着一个篮球,冲陆驰招手:“打球去!”
陆驰站起来,把校服脱了往椅背上一搭,露出里面的黑色T恤。他走了两步,忽然停下来,转身回到座位,从书包里摸出一样东西,放在沈知予桌上。
是一盒牛奶。
“上午还有一节课,饿了自己喝。”他说,语气随意得像在说“今天周三”。
说完就走了,篮球鞋踩在地板上的声音越来越远,走廊里传来李骋的大嗓门:“你是不是又给人买东西了?你对你亲爹都没这么上心——”
“闭嘴。”
“我就说——”
“我说闭嘴。”
脚步声远了。
沈知予低头看着桌上的牛奶,纯牛奶,牌子是他之前无意中提过一次的那个。什么时候提的?好像是某天放学路上经过便利店,陆驰问他喝不喝牛奶,他说了句“我只喝这个牌子的”。
就那么一句。
说完他自己都忘了。
沈知予把牛奶放进抽屉里,没有马上喝。他发现自己最近在做一件事——把陆驰给他的所有东西都收起来。便利贴、早餐袋上的标签、牛奶盒、创可贴的包装纸,全收在一个信封里,藏在书包夹层。他不知道为什么要留着这些东西,也许是为了在某个不确定的时刻拿出来看一眼,提醒自己这不是做梦。
第三节是数学课,数学老师姓王,四十多岁,戴一副厚框眼镜,口头禅是“这题不难”。今天讲的是函数的单调性,王老师在黑板上写了一道例题,点了沈知予的名字让他上去做。
沈知予站起来,走上讲台,拿起粉笔。题目不难,他在心里过了一遍思路就开始写,粉笔在黑板上发出细碎的声响,教室里很安静,只有粉笔写字的声音和后排某个人转笔时笔掉在桌上的“啪嗒”声。
写到第三步的时候,他听到后排传来一个声音。
不大,但教室里太安静了,每个人都听得清清楚楚。
“沈知予是不是跟陆驰搞上了?”
粉笔在黑板上划出一道歪斜的白线。
沈知予的手顿住了。
教室里安静了零点几秒,然后像炸开了一锅粥——有人倒吸凉气,有人发出意味深长的“哦——”,有人在笑,有人在窃窃私语,所有人的目光都聚集在他身上,像无数根针从四面八方扎过来。
王老师没听清那句话,皱着眉头问了一句:“谁在说话?”
没人回答。
沈知予站在***,手里还攥着那根粉笔,指尖因为用力而泛白。他低着头看着自己写到一半的解题过程,函数单调递增的区间已经写了一半,最后一个不等式还没列完。他应该继续写完,然后若无其事地走回座位,但他的手在发抖,不是那种剧烈的抖,而是一种细微的、只有他自己能感觉到的震颤,像一根绷得太紧的弦被轻轻拨了一下。
粉笔在他手里断成了两截,半截掉在地上,弹了一下,滚到了讲台下面。
“沈知予?”王老师看了他一眼,“怎么了?”
“没事。”他说。
他弯腰捡起那半截粉笔,继续写。手不抖了,不是因为不紧张了,而是因为他把所有情绪都压进了胃里,压得严严实实,像把一个盖子用力拧紧。他写完了最后一步,把粉笔放在粉笔槽里,转身走回座位。
他走得很慢,每一步都踩得很实,像在走一条很长很长的路,两边全是目光,他不能低头,也不能跑,只能一步一步地走过去。
坐下来的时候,他发现自己的手心全是汗。
抽屉里的牛奶盒安安静静地躺在那里,纯白色的包装在阳光下反着光,看起来又温柔又无辜。
他没有看陆驰的方向。陆驰这节课没在——他跟着李骋去打球了,要到**节课才回来。整个教室里没有人站在他这边,没有人在他听到那句话的时候替他皱眉,没有人看到他的手在发抖。
他一个人坐在最后一排,周围的人在小声议论,声音压得很低,但他还是能听到一些碎片——“真的假的陆驰那种人会喜欢他?不是说只是同桌吗”——每一片都像碎玻璃,不大,但扎人。
沈知予翻开课本,找到刚才讲到的页码,开始做题。他的笔尖在草稿纸上飞快地移动,写下一个个数字和符号,那些符号比人好相处——它们不会在背后说你,不会用那种眼神看你,只要你算对了,它们就给你正确的答案,简单、公平、不会骗人。
下课铃响的时候,他背上书包,从后门出去了。
他没有去食堂,没有去天台,没有去任何一个他平时会去的地方。他穿过教学楼后面的小路,绕过操场,走到了学校最东边的一个角落——那里有一排废弃的乒乓球台,水泥台面上长满了青苔,周围长着半人高的杂草,几乎没有人来这里。
他把书包放在一张球台上,自己坐在旁边,仰头看着天空。
今天天气很好,天很蓝,云很白,有几只鸟从头顶飞过去,不知道要去哪里。
口袋里的手机震了。
陆驰:“你在哪?食堂没看到你。”
沈知予看着那条消息,手指在键盘上停了一会儿。他应该回“在食堂”,或者“吃过了”,或者任何一个不会让陆驰起疑心的答案。但他的手指有自己的想法,它们打了五个字,然后发送了。
“废弃球台这里。”
发出去之后他有点后悔。陆驰会过来,然后他会问“你怎么一个人在这里”,然后沈知予要解释,解释是一件很累的事情,尤其当你解释的事情是你自己都没想明白的事情。
五分钟不到,球台旁边的草丛里传来脚步声。
陆驰从杂草后面走出来,校服敞着穿,手里拿着两瓶水,看到沈知予的那一刻,脚步明显顿了一下,然后继续走过来,在沈知予旁边的球台上坐下。
他没有问“你怎么在这”。
他把其中一瓶水递给沈知予,拧开自己那瓶,喝了一口,然后仰头看着天,什么都没说。
两个人在废弃的乒乓球台上并排坐着,中间隔了不到半米,风吹过来,把沈知予额前的头发吹起来,也把陆驰T恤的领口吹得微微翻动。
沉默持续了大概一分钟。
“数学课的事,”陆驰突然开口,声音不大,像是在跟自己说话,“我听说了。”
沈知予握着水瓶的手指收紧了一点。
“谁说的?”陆驰问。声音还是不大,但沈知予听出了底下的东西——像水面上很平静,但底下的暗流已经开始转了。
“不知道,”沈知予说,“没回头。”
“你没看到是谁说的?”
“听到了,但没回头。”
陆驰转过头看着他。沈知予没有回看,他盯着前方的杂草,那些草长得很高,风一吹就东倒西歪,像极了今天上午教室里那些人的反应。
“为什么不回头?”陆驰问。
沈知予想了一会儿。
“回头了又怎样,”他说,“我知道是谁说的,然后呢?”
陆驰被他这句话问住了。在他的逻辑里,有人说了不该说的话,就该知道是谁说的,然后让对方知道不该说的话说了会有什么后果。这是他一直以来的处理方式,简单直接,不需要思考。但沈知予的逻辑不一样——他知道是谁说的,然后呢?打一架?骂回去?让事情闹得更大?让更多人来议论?
他们处理问题的方式不一样,但陆驰第一次意识到,沈知予的方式也许不是错的。
“那你不生气?”陆驰问。
“生气。”沈知予说,“但生气也没用。”
风吹过来,把球台上的灰尘吹起来一些,在阳光下像细细的金粉。
陆驰沉默了一会儿,把手里的水瓶放在球台上,忽然站起身来。
沈知予以为他要走了,正要也站起来,陆驰却走到了他面前,挡住了他面前的阳光。陆驰的影子落在他身上,把他整个人罩在里面,像一把撑开的伞。
“你听着,”陆驰说,低着头看着他,逆光里沈知予看不太清他的表情,但能看到他的眼睛,那双眼睛里有一种很认真的、不像平时的光,“他们说的那些,你要是觉得烦,我去解决。你只要告诉我,你想不想让我去解决。”
沈知予仰头看着他。
阳光从陆驰身后溢出来,给他的轮廓镀了一层金边,他的头发、他的肩膀、他T恤上被风吹起的褶皱,全被镶上了一层淡淡的金色。他就站在那里,像一面墙,不高大但很稳,不宽厚但很可靠。
“你怎么解决?”沈知予问。
陆驰没回答。但沈知予知道答案——打架、放话、让人闭嘴。那是陆驰的方式,简单、粗暴、有效,但那是陆驰的方式,不是沈知予的。
“别去了,”沈知予说,“不用。”
陆驰的眉头皱了一下:“你就让他们这样说你?”
“他们说他们的,”沈知予站起来,拍了拍裤子上的灰,抬起头看着陆驰,“我做我的。我又不是为了他们活的。”
他说这句话的时候很平静,平静到连自己都有点意外。但说出口之后,他发现这句话是真的——他真的不在乎那些人怎么说。他在乎的不是那些话,他今天离开教室不是因为难过,而是因为那一刻他忽然意识到了一件事。
他在乎的,是陆驰不在。
在那个瞬间,当那句话从后排传出来的时候,他第一个念头不是“完了,被人知道了”,不是“好丢脸”,甚至不是生气,而是——陆驰不在。如果陆驰在,他不会一个人站在***面对所有人的目光。如果陆驰在,至少会有一个人站在他这边。
这个念头比任何流言都让他害怕。
因为它说明了一件事——他开始依赖陆驰了。
陆驰看着他的表情变了。那种变化很微妙,像是原本准备冲出去跟人干架的那种紧绷忽然松了,取而代之的是一种更柔软的东西,从那些坚硬的缝隙里一点点渗出来。
“行,”陆驰说,把棒棒糖从口袋里掏出来,拆了包装塞进嘴里,“你说了算。”
他转身往回走,走了几步,发现沈知予没跟上来,停下来回头看了一眼。
“走啊,吃饭去。食堂都快关了。”
“你还没吃?”
“等你呢。”
三个字,语气很随意,像在说“今天天气不错”。
沈知予站在原地,看着陆驰的背影——校服敞着,露出里面的黑色T恤,左手插在裤兜里,右手拿着棒棒糖,整个人站得歪歪斜斜的,没有一点正形,但就是让人觉得安心。
他忽然笑了。
不是那种很大的笑,只是嘴角弯了一下,弯了一个很小的弧度,像一扇很重的门被推开了一条缝,光从那条缝里挤进来,不多,但够亮。
他拿起球台上的书包,朝陆驰走过去。
“走吧,”他说,“我想吃食堂的***。”
“你不是不爱吃***吗?”
“今天想吃。”
“行,我去帮你抢,去晚了没了。”
两个人一前一后穿过杂草丛生的小路,阳光从头顶洒下来,把他们的影子投在地上,一个长一个短,一个在前面大步流星,一个在后面不紧不慢,前面的时不时回头看一眼,确认后面的还在,然后继续往前走。
“你眼睛下面有黑眼圈。”陆驰指了指自己的眼下,“别以为我没看见。”
沈知予下意识**一下,手抬到一半又放下了。他不想承认自己确实翻来覆去到两点才睡着,更不想承认失眠的原因跟面前这个人有关。他拿起水果盒,拆开包装,叉了一块火龙果塞进嘴里,用行动表示这个话题到此为止。
陆驰没再追问,但嘴角的弧度说明他对沈知予乖乖吃水果这件事非常满意。
第一节课是语文,老师在讲《归去来兮辞》,陶渊明辞官归隐那一段。沈知予听着听着有点走神,不是因为课文无聊,而是因为余光里陆驰正拿着笔在他的课本上画东西。
不对,不是在画东西——是在写字。
沈知予忍不住侧头看了一眼。陆驰的语文课本翻开到《归去来兮辞》那一页,空白处密密麻麻写了一堆,但不是笔记,更像是在练字,反反复复写同一个字。
“予”。
沈知予的“予”。
他看清楚的一瞬间,耳朵唰地红了,迅速把头转回去,盯着黑板上的板书,一个字都没看进去。心跳快得像是刚跑完八百米,但表面上一动不敢动,连呼吸都放轻了,生怕陆驰发现他在偷看。
而陆驰浑然不觉,继续在课本上一笔一划地写着,好像只是在打发上课的无聊时间。
语文课结束的时候,沈知予假装整理课本,动作迅速地往陆驰桌上瞟了一眼。那一页已经被写满了,大大小小的“予”字挤在一起,有的工整有的潦草,像一个人在反复练习一个刚学会的字,写了很多遍也不腻。
“你看什么?”陆驰忽然抬头。
沈知予心跳漏了一拍:“没看什么。”
“那你耳根怎么红了?”
“热。”
“教室里开着空调。”
沈知予把脸转向窗外,拒绝继续这个对话。陆驰在后面笑了,笑声不大,但沈知予听得很清楚,那种笑不是嘲笑,更像是一种“抓到你了”的得意,像猫看到猎物露出尾巴尖儿时的那种满足。
下课后,李骋出现在教室门口,手里拿着一个篮球,冲陆驰招手:“打球去!”
陆驰站起来,把校服脱了往椅背上一搭,露出里面的黑色T恤。他走了两步,忽然停下来,转身回到座位,从书包里摸出一样东西,放在沈知予桌上。
是一盒牛奶。
“上午还有一节课,饿了自己喝。”他说,语气随意得像在说“今天周三”。
说完就走了,篮球鞋踩在地板上的声音越来越远,走廊里传来李骋的大嗓门:“你是不是又给人买东西了?你对你亲爹都没这么上心——”
“闭嘴。”
“我就说——”
“我说闭嘴。”
脚步声远了。
沈知予低头看着桌上的牛奶,纯牛奶,牌子是他之前无意中提过一次的那个。什么时候提的?好像是某天放学路上经过便利店,陆驰问他喝不喝牛奶,他说了句“我只喝这个牌子的”。
就那么一句。
说完他自己都忘了。
沈知予把牛奶放进抽屉里,没有马上喝。他发现自己最近在做一件事——把陆驰给他的所有东西都收起来。便利贴、早餐袋上的标签、牛奶盒、创可贴的包装纸,全收在一个信封里,藏在书包夹层。他不知道为什么要留着这些东西,也许是为了在某个不确定的时刻拿出来看一眼,提醒自己这不是做梦。
第三节是数学课,数学老师姓王,四十多岁,戴一副厚框眼镜,口头禅是“这题不难”。今天讲的是函数的单调性,王老师在黑板上写了一道例题,点了沈知予的名字让他上去做。
沈知予站起来,走上讲台,拿起粉笔。题目不难,他在心里过了一遍思路就开始写,粉笔在黑板上发出细碎的声响,教室里很安静,只有粉笔写字的声音和后排某个人转笔时笔掉在桌上的“啪嗒”声。
写到第三步的时候,他听到后排传来一个声音。
不大,但教室里太安静了,每个人都听得清清楚楚。
“沈知予是不是跟陆驰搞上了?”
粉笔在黑板上划出一道歪斜的白线。
沈知予的手顿住了。
教室里安静了零点几秒,然后像炸开了一锅粥——有人倒吸凉气,有人发出意味深长的“哦——”,有人在笑,有人在窃窃私语,所有人的目光都聚集在他身上,像无数根针从四面八方扎过来。
王老师没听清那句话,皱着眉头问了一句:“谁在说话?”
没人回答。
沈知予站在***,手里还攥着那根粉笔,指尖因为用力而泛白。他低着头看着自己写到一半的解题过程,函数单调递增的区间已经写了一半,最后一个不等式还没列完。他应该继续写完,然后若无其事地走回座位,但他的手在发抖,不是那种剧烈的抖,而是一种细微的、只有他自己能感觉到的震颤,像一根绷得太紧的弦被轻轻拨了一下。
粉笔在他手里断成了两截,半截掉在地上,弹了一下,滚到了讲台下面。
“沈知予?”王老师看了他一眼,“怎么了?”
“没事。”他说。
他弯腰捡起那半截粉笔,继续写。手不抖了,不是因为不紧张了,而是因为他把所有情绪都压进了胃里,压得严严实实,像把一个盖子用力拧紧。他写完了最后一步,把粉笔放在粉笔槽里,转身走回座位。
他走得很慢,每一步都踩得很实,像在走一条很长很长的路,两边全是目光,他不能低头,也不能跑,只能一步一步地走过去。
坐下来的时候,他发现自己的手心全是汗。
抽屉里的牛奶盒安安静静地躺在那里,纯白色的包装在阳光下反着光,看起来又温柔又无辜。
他没有看陆驰的方向。陆驰这节课没在——他跟着李骋去打球了,要到**节课才回来。整个教室里没有人站在他这边,没有人在他听到那句话的时候替他皱眉,没有人看到他的手在发抖。
他一个人坐在最后一排,周围的人在小声议论,声音压得很低,但他还是能听到一些碎片——“真的假的陆驰那种人会喜欢他?不是说只是同桌吗”——每一片都像碎玻璃,不大,但扎人。
沈知予翻开课本,找到刚才讲到的页码,开始做题。他的笔尖在草稿纸上飞快地移动,写下一个个数字和符号,那些符号比人好相处——它们不会在背后说你,不会用那种眼神看你,只要你算对了,它们就给你正确的答案,简单、公平、不会骗人。
下课铃响的时候,他背上书包,从后门出去了。
他没有去食堂,没有去天台,没有去任何一个他平时会去的地方。他穿过教学楼后面的小路,绕过操场,走到了学校最东边的一个角落——那里有一排废弃的乒乓球台,水泥台面上长满了青苔,周围长着半人高的杂草,几乎没有人来这里。
他把书包放在一张球台上,自己坐在旁边,仰头看着天空。
今天天气很好,天很蓝,云很白,有几只鸟从头顶飞过去,不知道要去哪里。
口袋里的手机震了。
陆驰:“你在哪?食堂没看到你。”
沈知予看着那条消息,手指在键盘上停了一会儿。他应该回“在食堂”,或者“吃过了”,或者任何一个不会让陆驰起疑心的答案。但他的手指有自己的想法,它们打了五个字,然后发送了。
“废弃球台这里。”
发出去之后他有点后悔。陆驰会过来,然后他会问“你怎么一个人在这里”,然后沈知予要解释,解释是一件很累的事情,尤其当你解释的事情是你自己都没想明白的事情。
五分钟不到,球台旁边的草丛里传来脚步声。
陆驰从杂草后面走出来,校服敞着穿,手里拿着两瓶水,看到沈知予的那一刻,脚步明显顿了一下,然后继续走过来,在沈知予旁边的球台上坐下。
他没有问“你怎么在这”。
他把其中一瓶水递给沈知予,拧开自己那瓶,喝了一口,然后仰头看着天,什么都没说。
两个人在废弃的乒乓球台上并排坐着,中间隔了不到半米,风吹过来,把沈知予额前的头发吹起来,也把陆驰T恤的领口吹得微微翻动。
沉默持续了大概一分钟。
“数学课的事,”陆驰突然开口,声音不大,像是在跟自己说话,“我听说了。”
沈知予握着水瓶的手指收紧了一点。
“谁说的?”陆驰问。声音还是不大,但沈知予听出了底下的东西——像水面上很平静,但底下的暗流已经开始转了。
“不知道,”沈知予说,“没回头。”
“你没看到是谁说的?”
“听到了,但没回头。”
陆驰转过头看着他。沈知予没有回看,他盯着前方的杂草,那些草长得很高,风一吹就东倒西歪,像极了今天上午教室里那些人的反应。
“为什么不回头?”陆驰问。
沈知予想了一会儿。
“回头了又怎样,”他说,“我知道是谁说的,然后呢?”
陆驰被他这句话问住了。在他的逻辑里,有人说了不该说的话,就该知道是谁说的,然后让对方知道不该说的话说了会有什么后果。这是他一直以来的处理方式,简单直接,不需要思考。但沈知予的逻辑不一样——他知道是谁说的,然后呢?打一架?骂回去?让事情闹得更大?让更多人来议论?
他们处理问题的方式不一样,但陆驰第一次意识到,沈知予的方式也许不是错的。
“那你不生气?”陆驰问。
“生气。”沈知予说,“但生气也没用。”
风吹过来,把球台上的灰尘吹起来一些,在阳光下像细细的金粉。
陆驰沉默了一会儿,把手里的水瓶放在球台上,忽然站起身来。
沈知予以为他要走了,正要也站起来,陆驰却走到了他面前,挡住了他面前的阳光。陆驰的影子落在他身上,把他整个人罩在里面,像一把撑开的伞。
“你听着,”陆驰说,低着头看着他,逆光里沈知予看不太清他的表情,但能看到他的眼睛,那双眼睛里有一种很认真的、不像平时的光,“他们说的那些,你要是觉得烦,我去解决。你只要告诉我,你想不想让我去解决。”
沈知予仰头看着他。
阳光从陆驰身后溢出来,给他的轮廓镀了一层金边,他的头发、他的肩膀、他T恤上被风吹起的褶皱,全被镶上了一层淡淡的金色。他就站在那里,像一面墙,不高大但很稳,不宽厚但很可靠。
“你怎么解决?”沈知予问。
陆驰没回答。但沈知予知道答案——打架、放话、让人闭嘴。那是陆驰的方式,简单、粗暴、有效,但那是陆驰的方式,不是沈知予的。
“别去了,”沈知予说,“不用。”
陆驰的眉头皱了一下:“你就让他们这样说你?”
“他们说他们的,”沈知予站起来,拍了拍裤子上的灰,抬起头看着陆驰,“我做我的。我又不是为了他们活的。”
他说这句话的时候很平静,平静到连自己都有点意外。但说出口之后,他发现这句话是真的——他真的不在乎那些人怎么说。他在乎的不是那些话,他今天离开教室不是因为难过,而是因为那一刻他忽然意识到了一件事。
他在乎的,是陆驰不在。
在那个瞬间,当那句话从后排传出来的时候,他第一个念头不是“完了,被人知道了”,不是“好丢脸”,甚至不是生气,而是——陆驰不在。如果陆驰在,他不会一个人站在***面对所有人的目光。如果陆驰在,至少会有一个人站在他这边。
这个念头比任何流言都让他害怕。
因为它说明了一件事——他开始依赖陆驰了。
陆驰看着他的表情变了。那种变化很微妙,像是原本准备冲出去跟人干架的那种紧绷忽然松了,取而代之的是一种更柔软的东西,从那些坚硬的缝隙里一点点渗出来。
“行,”陆驰说,把棒棒糖从口袋里掏出来,拆了包装塞进嘴里,“你说了算。”
他转身往回走,走了几步,发现沈知予没跟上来,停下来回头看了一眼。
“走啊,吃饭去。食堂都快关了。”
“你还没吃?”
“等你呢。”
三个字,语气很随意,像在说“今天天气不错”。
沈知予站在原地,看着陆驰的背影——校服敞着,露出里面的黑色T恤,左手插在裤兜里,右手拿着棒棒糖,整个人站得歪歪斜斜的,没有一点正形,但就是让人觉得安心。
他忽然笑了。
不是那种很大的笑,只是嘴角弯了一下,弯了一个很小的弧度,像一扇很重的门被推开了一条缝,光从那条缝里挤进来,不多,但够亮。
他拿起球台上的书包,朝陆驰走过去。
“走吧,”他说,“我想吃食堂的***。”
“你不是不爱吃***吗?”
“今天想吃。”
“行,我去帮你抢,去晚了没了。”
两个人一前一后穿过杂草丛生的小路,阳光从头顶洒下来,把他们的影子投在地上,一个长一个短,一个在前面大步流星,一个在后面不紧不慢,前面的时不时回头看一眼,确认后面的还在,然后继续往前走。
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